为有效破解高中学校新理念、新高考、新课标、新课程背景下教学改革的现实困境，推动教师开展高考试题解析和学校校本资源建设，促进课堂教学改革深化，助力学生全面发展和教师专业成长。2024年1月18日至20日，山东省智慧教育研究院在山东曲阜举办了“首轮高考试题联研活动暨普通高中联研共同体成立大会”。本次大会以“由高考试题分析入手，回归学科素养，赋能高效课堂”为主题，邀请臧铁军教授、宋宝和教授、史洁教授以及来自北海市第七中学、临沂第四中学、沂水县第二中学、山东省费县第二中学、山东省聊城第三中学、莘县第二中学、莘县莘州中学、聊城市甘泉高级中学、济南市莱芜凤城高级中学、济南市莱芜第四中学、济南市莱芜第十七中学、济南市莱芜第二中学、郓城双成双语学校等十三所成员学校的领导和骨干教师共同参会。

       臧铁军教授针对“高考试题命制立意”进行了深度解析，报告从高考真题切入，深入分析了高考题目背后的四个层次的分析逻辑，从实践的层面为教师深入分析高考题进而有效引导教学提供了具体指导。宋宝和教授做“素质立意：高考改革的理念与坚守”为题的专家报告，从宏观层面明晰了新高考改革设计的整体框架、中国高考评价体系的核心内容以及近年高考政策的新变化，并从构建新的教育生态的高度为今后学校教育教学改革指明了发展方向。

       除专家报告外，大会还组织各学科教师以“世界咖啡屋”的形式展开首轮高考试题联研活动。老师们聚焦新理念、新高考、新课标、新课程背景下教学改革的核心问题，从2023年高考真题入手，汇聚各校教研能手的群体智慧，经过组内讨论、智慧流转、思维汇聚的三轮联研，相互学习、相互启发，最终形成各小组的联研成果并张贴展示。经全体参与教师投票评选，推荐语文学科三组的费县第二中学魏璐璐老师和地理学科三组的临沂第四中学王珍凤老师作为代表，展示了优秀联研成果。优秀联研成果的示范展示，激励着研联共同体中的每位老师更为积极地获取新的教学思路、更为主动地拓宽新的教育视野。

       会前召开了普通高中联研共同体成立大会预备会。期间全体共同体成员学校负责人认真审议了共同体章程，推选临沂第四中学为轮值秘书长学校，并推选出九个学科共二十五位学科教师作为联研活动的学科负责人。

       本次联研活动的顺利举行和联研共同体成立大会的成功召开，能够以教研的力量凝聚众人智慧，以问题导向、专家引领、共建共享、协同创新为建设理念，以推动教师开展高考试题解析和校本资源建设为抓手，在做中学、学中研、研中创、创中变的过程中，促进课堂教学改革深化，助力学生全面发展和教师专业成长，持续教育合力，推动课堂质量的稳步提升。