0531-82941369
李玉顺
李玉顺，北京师范大学教育技术学院教授，博士生导师，北京师范大学教育学部慕课发展中心主任； 数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心副主任。长期专注于基础教育信息化融合创新研究。以信息技术丰富环境下的“深度课堂”研究与实践为着力点，以混合式课程支持的课程形态创新和课程体系重构为突破点，以推进学校整体发展的数字校园与智慧校园设计、实施与评估为中介点，努力建构“互联网+”、“智能+”时代区域教育信息化理论体系与发展路径，并融合互联网教育开放生态，从微观、中观和宏观多个层面上，探索同步时代发展的教育信息化理论体系与实践策略。 研究方向涉及移动学习与在线学习发展、技术丰富环境下的课堂评价；数字校园设计、实施与评估、区域高可用性数字资源应用环境设计、中小学数字校园与区域教育信息化规划；互联网教育应用及互联网学习发展评估；智能教学系统与个性化学习环境研究；高等教育慕课及在线学习研究等。
课程教学
研究生课程：
信息技术与教育、智能教学系统、教育信息化发展前沿讲座；
本科生课程：
软件工程导论、程序设计基础（java）、移动计算及应用。
科研项目
（一）纵向课题：
1. 主持课题“层次行为事件模型启发的课堂教学行为模式挖掘及其关键技术研究”（批准号 61977009），国家自然科学基金，2020.1.1-2023.12.1；
2. 主持课题“交互课堂环境下‘深度课堂’评价模型建构及其区域信息化融合发展研究”（课题号CAHA16053），北京市教育科学规划“十三五”重点课题，2016.3-2019.4；
3. 主持课题“普适学习资源服务体系及关键技术研究”（课题号BCA070052），全国教育科学“十一五”规划课题，2007.10-2009.10；
4. 参与课题“基于Pad的新型教学方法的实验研究”（课题号 01010263），中国教育学会“十二五”教育科研规划课题，（国家开放大学，刘臣）；
5. 参与课题“支持IPv6 的移动学习终端及规模化应用” (教技厅函[2008]48号) 国家发改委，2008.12-2010.12，（西安交通大学，郑庆华）；
6. 参与课题“普适环境下面向教育服务的信息终端技术”（教技司 708009），2008年度高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目，2009.1- 2010.12 （黄荣怀）；
7. 主持课题“知识型教育资源环境建构中的关键技术研究”，北京师范大学自主科研基金重点项目，2012.7~2015.7；
8. 主持课题“云计算若干关键技术及产业化与“粤教云”工程”，广东省重大科技专项计划项目，联合项目负责人，2012.9-2015.9；
9. 参与课题“基于语义链的E-Learning资源组织模型与搜索方法研究”(批准号：60705023)，国家自然科学基金青年科学基金，2008.1-2010.12 （李艳燕）；
10. 主持课题“区域级生态化基础教育资源共享环境建设及应用研究”（课题号 AJA10239）， 北京市教育科学规划“十二五”重点课题，2010.10-2011.10；
11. 主持课题“电子数据勘查取证服务项目”子项目“电子数据勘查取证服务案例实例库管理系统”，子项目负责人，国家发改委项目，2009.10-2011.12；
12. 参与课题“ChinaGrid重点学科网格建设”——“数字媒体学科网格平台及应用建设”，中国教育科研网格二期建设项目，国家发改委，2010.9-2013.9（华中科技大学，金海）；
13. 主持课题“中国互联网学习的发展战略研究”（课题号 03052025），中国教育发展战略协会，2018.1-2018.12；
14. 主持“十三五”重点课题“互联网+背景下教育云服务应用现状及其发展关键问题研究”（课题号1601060835A），中国教育学会，2016.6-2018.7；
15. 主持课题“我国与发达国家的教育信息化比较和推进战略研究”之子课题“教育信息化的计划实施和项目落实的比较：基础教育中的信息化应用”（课题号 ACA160012），国家社会科学基金项目，2016年度国家社会科学基金重点课题；
16. 主持“十二五”教育科研重点规划课题“网络条件下区域间校际协作与互动策略的研究”（课题号 01110519A），中国教育学会，2012.6-2017.6；
17. 主持数字校园建设的顶层设计及实施方法研究（课题号 146222114） 中央电教馆课题；
18. 主持“十二五”规划重点课题“中小学校信息化建设策略研究”（课题号 AJA13143），北京市教育科学规划（优先关注），2013.7.31-2018.4.30
19. 主持“2014年度交互式电子白板教学功能规范和教学资源通用文件格式标准研发”，2015.6-12，教育部教育信息化年度专项项目。
（二）横向项目：
1. 主持《2019年中国互联网学习白皮书》项目，北京百度网讯科技有限公司，2019.8.10-2020.12.31；
2. 主持《2018年中国互联网学习白皮书》合作项目（模型研究），北京百度网讯科技有限公司，2017.12.25-2018.4.30；
3. 主持《2018年中国互联网学习白皮书》合作项目，北京百度网讯科技有限公司，2018.9.18-2018.12.31；
4. 主持“2017年中国互联网学习白皮书”合作项目，北京百度网讯科技有限公司；
5. 主持《2016年中国互联网学习白皮书》项目，北京百度网讯科技有限公司，2015.12-2016.12
6. 主持《2015年互联网+教育行业白皮书》项目，北京百度网讯科技有限公司，2015.10-2016.5；
7. 主持“中国智慧教育区域发展研究报告”项目，腾讯云计算（北京）有限责任公司，2019.3.31-2020年12月31；
8. 主持“县域智慧教育平台支持下教育资源均衡与提升”项目，寰烁科技股份有限公司，2016.11-2019.10；
9. 主持“东城区新一代双课堂支撑系统设计研发及建立东城体育与卫生教育大数据服务体系”项目，北京市东城区教委，2018.8-2020.1；
10. 主持“东城区双课堂教学模式深化推进”项目，北京市东城区教委，2016.9-2017.9；
11. 主持“东城区教育信息化建设数据体系标准规范建设”项目，北京市东城区教委，2014.9-2015.9；
12. 主持“东城区信息技术与教育教学融合区域推进项目（优秀课例评审）”项目，北京市东城区教委，2015.9-2016.5；
13. 主持“海淀区中小学校教育信息化发展个案研究”项目，中央电化教育馆委托， 2017.12-2018.2；
14. 主持“基于平板电脑环境下的新型课堂教学应用区域推进”项目，昌平教师进修学校，2015.5-2016.5；
15. 主持“朝阳区教育信息标准化建设”项目，北京市朝阳区现代教育技术信息网络中心，2012.10-2013.2；
16. 主持“北京市朝阳区中小学数字校园建设评估”项目，北京市朝阳区现代教育技术信息网络中心，2011.11.15-2011.12.31；
17. 主持基础教育理科知识图谱研究（项目号 PXM2015_014202_000025），北京市教委，2015.1-12
18. 主持“北京教育信息化服务体系及核心问题研究”项目，北京市教委，2011.12.15-2012.5.31；
19. 主持“北京数字学校同步课程应用模式研究”项目子项目：“区级应用试点研究（BDS201201）”、“校际间应用试点研究（BDS201203）”，北京市教委，2012.9-2015.9；
20. 参与“北京市中小学数字校园建设与评估规范研究”项目，北京市教委，2011.6-2012.5 (黄荣怀)；
21. 参与“北京市中小学数字校园工作规划及评估实施方案研究”项目，北京市东城区教委，2010.7-2010.12 (黄荣怀)；
22. 参与“北京市中小学信息化规划及数字校园评估规范研究”项目，北京市东城区教委， 2009.4.10-2009.12.31，项目负责人之一 (黄荣怀)；
23. 主持向基础教育倾斜-在线教育发展现状普查和管理规范制定项目“测试验证、规范研制及成果论证”，北京教育网络和信息中心，2019.7-2019.12
24. 主持北京市中小学数字校园实验校建设与应用推广模式研究，北京教育网络和信息中心，2014.2-2014.12；
25. 主持北京市中小学信息化建设策略研究，北京教育网络和信息中心，2014.7-2014.12；
26. 主持向基础教育倾斜——课程改革——基础教育信息化重点业务技术保障研究课题，北京教育网络和信息中心，2016.6-2017.7；
27. 主持“中学生混合式课程设计、开发与实施管理策略研究”项目（编号2017ZD103），教育部在线教育研究中心，2016.9.30-2017.9.1；
28. 主持“视像中国”《民族理解》网络课程开发项目，上海市七宝中学，2018.3-2019.12；
29. 主持“视像中国”《人生职业规划》网络课程开发项目，上海市七宝中学，2018.3-2019.12；
30. 主持“视像中国”网络课程开发、评估和实施项目，上海市七宝中学，2017.4-2018.12；
31. 主持“视像中国网络课程开发、评估和实施”项目，上海市七宝中学，2015.6-2017.3
32. 主持“视像中国”网络课程开发项目——《人生职业规划》系列网络课程的开发，上海市七宝中学，2014.4-2015.8；
33. 主持“研究性学习创新课程体系建设”项目，北京青湖软件有限公司，2019.7.8-2020.1.8
34. 主持“云南鲁甸龙泉中学教师信息技术与教学融合实践远程专题培训”项目，中国教育发展基金会，2015.4-6；
35. 主持“数字校园支撑下的泛在学习发展研究”项目，北京乐知行软件有限公司，2014.6-2015.5；
36. 主持“一对一学习环境下的综合教学平台”项目，北京博雅新创科技有限公司，2012.3-2012.12；
37. 参与“全国教师教师网联教师教育公共服务平台规划”项目子项目——“在校免费师范生实时课程共享方案”，教育部，2009.8 –2011.10 （黄荣怀）；
38. 参与“普适学习应用模式及资源服务体系关键技术研究”项目，文曲星教育研究院，2007.10 – 2009.10，项目负责人之一 (黄荣怀)；
39. 参与“移动技术在家庭及社区中的应用研究”项目，诺基亚中国研究院，2007.3 – 2007.12，项目负责人之一 (黄荣怀)。
社会兼职
2019.04 中国互联网学习白皮书主编；
2019.07 全球华人探究协会副理事长；
2017.11 北京教育学会新媒体教育技术分会会长；
2018.10 中国人工智能协会教育分会会员；
2017.06 全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会国际标准工作专家；
2017.06 全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员；
曾任：
2017.03 青岛市李沧区教育信息化应用研究专家委员会专家；
2016.09 哈尔滨道里区教育局“智慧教育”特聘专家；
2015.12 中国教育发展战略协会教育信息化专业委员会专家；
2015.05 北京市密云区教育信息化工作专家组专家；
2014.07 北京数字学校发展战略研究核心专家；
2014.10 北京市中小学数字校园建设工作核心专家；
2012.03 北京市朝阳区教育信息化工作专家组专家；
2010、2013、2014、2016年度 苹果杰出教育工作者（Apple Distinguished Educator，ADE）；
2011.03 Adobe创意大学专家委员会委员；
2012.03 Adobe e-Learning专家；
2012.02 国家数字化学习资源中心高级研究员；
2016.01 北京教育信息化产业联盟学术委员会副主任；
2017.11 深圳市教育信息化专家委员会主任；
2016.01 国际互联网教育研究院专家委员会专家；
2016.08 国际华人教育技术协会SICET会员；
2016.05 全球华人探究學習學會(CSIL) 理事；
2014.05 新媒体、新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动专家委员会副主任；
2015.05 新媒体、新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动专家委员会副主任；
2015.12 中国虚拟现实与可视化产业技术创新战略联盟专家委员会委员。
学术成果
（一）学术专著：
1. 《平板电脑类移动终端教学应用的理论与实践》中国科学技术出版社，ISBN 978-7-5046-7982-6，2018年3月；
2. 中小学数字校园丛书系列，副主编，北京师范大学出版社
（1）. 《迈向智慧校园的区域信息化管理与实践：北京市中小学数字校园实践与成效》；ISBN 978-7-303-23928-3，2018年11月；
（2）. 《迈向智慧校园的区域信息化管理与实践：北京市中小学数字校园建设经验（中学篇） 》ISBN 978-7-303-23930-6，2018年10月；
（3）. 《迈向智慧校园的区域信息化管理与实践：北京市中小学数字校园建设经验（小学篇）》 ISBN 978-7-303-23929-0，2018年9月；
3. 《2018年中国互联网学习白皮书》，主编，ISBN 978-7-302-52952-1，清华大学出版社，2019年5月；
4. 《2017年中国互联网学习白皮书》，主编，ISBN 978-7-302-49917-6，清华大学出版社，2018年4月；
5. 《跨越学校围墙的教育》，副主编，北京师范大学出版社，2016.8 ISBN 978-7-303-20248-5；
6. 《移动学习发展的理论现状与趋势》，主要作者，科学出版社，2008年；
7. 《网格计算与e-Learning Grid》主要作者，科学出版社，ISBN 703015910，2005年；
8. 《面向服务的网格计算——新型分布式计算体系与中间件》，主要作者，科学出版社，ISBN 978-7-03-024202-0，2009年5月。
（二）出版教材：
9. 《e-Leaning教学应用与资源制作》，ISBN 978-7-03-028579-9， 科学出版社，2010年12月；
10. 《平板电脑教学应用案例集》，ISBN 978-7-110-09470-9/G.3963，科学普及出版社，2016年12月；
11. 《教育技术培训教程（技术人员版）》（参编，信息化学习资源篇），全国中小学教师教育技术人力培训试用教材（教育部师范教育司组编） 高等教育出版社，2014年6月。
（三）专利和软件著作权：
软件著作权：
12. 面向多数据源的学习对象自动化生成系统【简称：MGPLO】v1.0，开发完成日期 2014年7月14日，登记号：2016SR041659；
13. 普适学习资源服务系统【简称：FEKLOMA】v1.0，开发完成日期 2009年7月7日，登记号：2016SR041665；
专利：
14. 一种区域性数字资源系统，专利号：ZL 2016 1 0144137.3，国家知识产权局，专利申请日 2016年3月14日，专利授权公告日 2019年2月19日；
15. 一种数字对象生成的方法及装置，专利号：ZL 2015 1 0895270.8，国家知识产权局，专利申请日 2015年12月8日，专利授权公告日 2019年7月12日；
（四）行业标准
16. 《交互式电子白板教学资源通用文件格式》，2017年8月由教育部正式发布为行业标准 行业标准号 JY/T 0615-2017
（五）论文发表
英文论文
17. Yushun Li, Chunlan Qian, Mengying Han, Exploring mathematics teachers’TPACK competency development, EITT2019, in the 8th International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT 2019) , which will be held on Oct. 27-31, 2019 in Biloxi, MS, USA.
18. Xi. Liu, Pingping.Wang, Yushun.Li. A Study of Chinese “Dual Class” Teaching Focusing on Students' Ability of Self-Regulated Learning. ICLT2018, 2018 4th International Conference on Learning and Teaching.
19. Li Yushun, Li Yijia, Li Kunling. Research on Design of PBL in Blended Learning Environment—Aiming at Promoting Students' Deep Learning. ICLT2018, 2018 4th International Conference on Learning and Teaching.
20. Shuxia Zhao, Meiqin Wu, Yushun Li. Study on Interactive Behavior of Tablet PC Classroom—a Case Study of English Class. ICLT2018, 2018 4th International Conference on Learning and Teaching.
21. Yushun Li, Qun Lin, Chunlan Qian & Shuxia Zhao (2018): Research on evaluation model for interactive classroom enabled with mobile terminals, Interactive Learning Environments, DOI: 10.1080/10494820.2018.1489854 2018.5 Interactive Learning Environments, 2019 Volume 27 Issue 2: Pages 163-180（SSCI）
22. Li Yushun, Shuxia Zhao, Qingyan Ma, Chunlan Qian & Qun Lin (2018): A feature analysis of regional classroom teaching in the trend of interactive instruction, Interactive Learning Environments, DOI: 10.1080/10494820.2018.1474230 2018.7 Interactive Learning Environments, 2019 Volume 27 Issue 2 Pages: 137-162（SSCI）
23. Yushun Li, Meiqin Wu, Jinrui Dai, et al.The Findings of Multi-Mode Blended Learning in K-12: a Case Study of V-China Education Program. The proceedings of 10th International Conference on Blended Learning 2017, 27 - 29 June 2017, Hong Kong, China. PP84-96.（EI）
24. Wang, W. , Li, Yushun. (2016, October). Propose a Cloud-Based Framework of Learning Analytics for K-12 MOOCs in China. presentation at the 2016 Association for Educational Communications and Technology (AECT) Annual International Convention, Las Vegas, NV.
25. Yushun Li, Pengyue Shi, Ying Yang, Yuxia Sang, Qinyan Ma. The Application of Pad in Education and Its Development in China[C]. IOE-BNU conference “Learning in a Changing World” , London, UK, 21-22 Nov 2014.
26. Li Yushun, Li Meng. Learning objects automatic generation system for multiple data formats[C] , IEEE CSSS 2014 - The 3rd International Conference on Computer Science and Service System, Thailand. 2014.1.16
27. Yushun Li, Meina Zhu, Lin Wu, et al. Research on applying Podcast technology for on-Campus students. In the proceeding of 6th International Conference on Digital Content， Multimedia Technology and its Applications (6th IDC2010, Seoul, Korea) August 16 - 18, 2010, Seoul, Korea. pp 332-339. （EI）
28. Yushun Li, Lin Wu, Ronghuai Huang. Application research of integrating mobile learning into education in campus --Research case based on iPod Touch. IADIS Mobile Learning 2010 (ML 2010). Porto, Portugal, 19 to 21 March 2010 .pp 36-64.（EI）
29. Liyushun, Chen Zheng, et al. Advanced Learning resource management system with ontology-based hierarchy semantic model. PP14-22. Journal of communication and Computer. Volume6, Number 12, December 2009 (Serial Number 61)
30. Yushun LI, Ge GAO, Zheng CHEN, Ronghuai HUANG. Research on new generation e-Learning System for Ubiquitous Learning, 2009 International Forum on Information Technology and Applications. 15-17, May 2009, Chengdu, China. pp275~279. (EI)
31. Yushun Li, Zheng Chen, Ronghuai Huang, Xiaochun Cheng. An integrated learning resource management system with web services. 2009 International Conference on New Trends of Information and Service Science (NISS2009). June 30 - July 2, 2009, Beijing, China. pp863~868. (EI)
32. Yushun LI, Zheng CHEN, Xiaochun CHENG, Ronghuai, HUANG. New e-Learning system architecture based on knowledge engineering technology, SMC2009 (2009 IEEE International Conference on System, Man, and Cybernetics). October 11-14, 2009 – Hyatt Regency Riverwalk， San Antonio, Texas, USA. pp 5290~5294. (EI)
33. Yushun Li, Hui Guo, Ge Gao, Ronghuai Huang, Xiaochun Cheng. Ubiquitous e-learning System for Dynamic Mini-courseware Assembling and Delivering to Mobile Terminals. In the proceeding of NCM 2009, Aug. 25~27, Seoul, Korean, pp1081-1086.
34. Yushun LI, Haiguang FANG, Ronghuai HUANG. Research on awareness language for creating group-oriented Large-scale Cooperation Environment, 4th ICCIT (November 24-26， 2009, Seoul, Korea. pp183~190. (EI)
35. Yushun Li Hui Guo Ronghuai Huang, Haiguang Fang.The Design of Adaptive Engine in New Generation Ubiquitous e-Learning System. in the proceeding of 2nd ICIS (November 24-26， 2009, Seoul, Korea). pp1548~1552. (EI)
36. Yushun Li, Zheng Chen, Shenggang Yang, Jiangjian Ma, Ronghuai Huang. Research on learning resource sharing system with ontology-based hierarchy semantic model, In the proceedings of 2008 International Conference on information Technology In education. December 12-14, 2008, Wuhan, China, pp 772-776. (EI)
37. Yushun Li, et al. Build grid-enabled large-scale collaboration environment in e-Learning grid. EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS, 31 (4): 742-754 NOV 2006. (SCI)
38. Yushun LI, et al. Research on grid-based cooperative platform. Proceedings of the 9th International Conference on Computer Supported Cooperative Work in Design, v 1, pp 378-383， 2005. (EI)
39. Lili Su, Shenggang Yang, Yushun Li, Xiaochun Cheng, Ronghuai Huang. Semantic-Oriented Ubiquitous Learning Object Management System SULOMS. 32th Annual IEEE International Computer Software and Applications Conference(COMPSAC)，July 28 - August 1， 2008，Turku， Finland(COMPSAC 2008) , pp801-806.（EI）
40. Lili Su, Jiangjian Ma, Yushun Li, Xiaochen Cheng, Ronghuai Huang. Semantic-Oriented Ubiquitous Learning Object Model. 7th IEEE International Conference on Cybernetic Intelligent Systems 2008 (CIS) September 9-10, 2008 Middlesex University, London, United Kingdom. pp373~378. (EI)
41. Zheng Chen, Lili Su, Yushun Li, Xiaochun Cheng, Ronghuai Huang. Design of a Teaching Assistant Resources Sharing Mechanism Based on Web Service. 7th IEEE International Conference on Cybernetic Intelligent Systems 2008 (CIS) September 9-10, 2008 Middlesex University, London, United Kingdom. pp49~55.（EI）
42. Huaicheng Tang, Shenggang Yang, Ge Gao, Yushun Li, Ronghuai Huang. Design and Development of Mobile Client Supporting Multiple Terminals Access. In the proceeding of 2008 International Conference on information Technology In education. December 12-14, 2008, Wuhan, China.（EI）
43. Hui Guo, Ge Gao, Jiangjian Ma, Yushun Li, Ronghuai Huang. Research of an Adaptive System in Mobile Learning Environment. In the proceeding of ICCE2008. pp659~663.
44. Ge Gao, Fan Zhu, Huaicheng Tang, Yushun Li and Ronghuai Huang, Designing of an Ubiquitous Learning Support System for Multi-devices. In the proceeding of ICCE2008. pp781~782.
45. Ling Zhu, Ronghuai Huang, Yushun Li, ISI: a Wet Based Learning Platform, 2008 International Conference on Information Technology in Education (EI) 2008.
46. Ling Zhu, Ronghuai Huang, Yushun Li. Integrating handheld devices into ubiquitous education service delivery, 2008 INTERNATIONAL SEMINAR ON FUTURE INFORMATION TECHNOLOGY AND MANAGEMENT ENGINEERING, PROCEEDINGS（EI）
47. Shenggang Yang, et al. Analysis on the prospects of parent-adolescent communication served by mobile technology. In the proceeding of 5th International conference on wireless, mobile, and ubiquitous technologies in education, 2008
48. Haiguang Fang, Shuping Wu, Yushun Li and Jing Liu. Research on Development of Mobile Learning Resource Objects Based on Educational Modeling Language. 人工智能与教育应用国际学术会议（ICAIE2009）2009.
49. Haiguang Fang, Jing Liu, Yushun Li and Ronghuai Huang. Research on Adaptive Mobile Learning Resources Platform Based on Learning Object Model. The 3rd International Conference on Application of Information and Communication Technologies (AICT2009) 2009.
中文论文
50. 李玉顺,邹佳君,王屏萍.教师支持对在线学习者交互程度影响的研究——以高中语文学科“双课堂”教学为例[J].中国电化教育,2019(05):114-119.
51. 李盼,李玉顺,李乐巍.精准匹配目标消费群体的教育信息化转型策略研究[J].中国医学教育技术,2019,33(01):8-11.
52. 李玉顺,互联网为学习型社会开辟全新领域.社会科学报. 2018.6.14 第4版
53. 李玉顺.教育信息化2.0时代的互联网学习[J].现代教育,2018(06):1.
54. 李玉顺,大数据视野下的教育数据发展及应用,E教中国周刊（中国教育技术协会）,总第5438期 B1-B3,2017.6.20.
55. 李玉顺,林群,王屏萍,尹幸禄.面向能力发展的语文双课堂专题教学研究[J].中国教师,2017(14):25-28.
56. 李玉顺.迈向“互联网+”时代的教育信息化[J].中国民族教育,2017(Z1):93-96.
57. 李玉顺,杨莹,吴美琴,陈圣日,许波.中学生网络学习活动设计流程及分析框架的研究——基于“视像中国”的初中生网络课程实践[J].中国电化教育,2017(05):80-87.
58. 李玉顺,“重应用价值 避免技术至上”.中国远程教育杂志（在线学习）,2016年9月30,70-73.
59. 林奇贤,李玉顺. 海峡两岸国民小学学生之网络学习行为比较研究. 数位学习科技期刊，第8卷第3期，pp 71－102，2016年7月（TSSCI论文）.
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