1. 首页 > 专家团队 > 专家顾问

1. 魏雪峰，李逢庆，钟靓茹. 2015年度国际教育信息化发展动态及趋势分析，中国电化教育，2016（4）：120-127.（CSSCI）

2. 魏雪峰，崔光佐,钟靓茹. 小学数学学习困难学生解题策略认知模拟及其教学启示，现代教育技术，2016（4）：41-47.（CSSCI）

3. 魏雪峰，崔光佐. 小学数学学习困难学生“一对一”认知诊断与干预研究.电化教育研究，2016（2）：75-81.（CSSCI）

4. 魏雪峰，崔光佐.“一对一”认知诊断与干预的实证研究——以小学数学“众数”问题为例.现代教育技术，2015（1）：31-36.（CSSCI）

5. 魏雪峰，杨俊锋. 同步网络课堂的理念、应用及未来发展.中国电化教育，2014（9）：93-99.（CSSSI）

6. 魏雪峰，崔光佐，徐连荣. 基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用研究.电化教育研究，2014（8）：101-107. （CSSSI）

7. 魏雪峰，杨现民. 移动学习：国际研究实践与展望——访英国开放大学迈克·沙普尔斯教授.开放教育研究，2014（1）：2-5.（CSSSI）

8. 魏雪峰. 建设农村中小学信息技术教师队伍，促进优质教育资源共享.教育理论与实践，2013（12）：35-37.（CSSSI扩展版）

9. 魏雪峰，崔光佐. 小学数学问题解决认知分析、模拟及其教学启示 ——以“异分母相加”问题为例.电化教育研究，2013（11）：115-120. （CSSSI）

10. 魏雪峰，宋灵青.学习分析：更好地理解学生个性化学习过程——访谈学习分析研究专家George Siemens教授.中国电化教育，2013（9）：1-4.（CSSSI）

11. 魏雪峰，崔光佐.小学数学问题解决认知模型研究，电化教育研究，2012（11）：79-86. （CSSCI）

12. 魏雪峰，崔光佐，段元美.问题解决认知模拟及其教学启示——以小学数学“众数”教学为例，中国电化教育，2012（11）：135-139. （CSSCI）

13. Xuefeng Wei, Guangzuo Cui. Cognitive Simulation of Mathematic Problem Solving based on ACT-R, Proceedings of International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT 2012), pp.7-14. Aug 10-12, 2012, Tsing University, Beijing, China.

14. 魏雪峰，张永和，魏志慧. 从数字化学习到泛在学习的转变——访国际著名教育技术专家金书轲教授，开放教育研究，2012（2）：4-8.（CSSCI）

15. 魏雪峰，崔光佐，李莉，段元美.基于学习过程的课堂交互分析研究，电化教育研究，2011（12）：91-97. （CSSCI）

16. 魏雪峰，董平安，崔光佐. 网络学习资源建设中课程知识本体自动提取研究，现代教育技术，2011（1）：92-96. （CSSCI）

17. Xuefeng Wei, Li Li, Guangzuo Cui. Research in Classroom Interaction: Insight from Cognitive Process, The 11^thIEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2011). IEEE computer society. pp.446-447, Athens, Georgia, USA, July 6-8, 2011. (EI检索号:20113814338048)

18. 米亚会，崔光佐，魏雪峰. 构建数学辅助解题工具的问题解决模型——以线段图在小学数学教学中的作用为例. 教育与教学研究，2013（8）：87-91.

19. 李莉，魏雪峰，崔光佐.几何证明题的认知分解及其对教学的启示——基于ACT-R对几何证明题解题过程的模拟，现代教育技术，2011（12）：53-57. （CSSCI）

20. 李莉，魏雪峰，崔光佐.基于ACT-R的注意过程仿真及其在教学中的应用，教育与教学研究，2011（10）：31-35.

21. Cui Guangzuo,Wei Xuefeng, Lili, Wang Boling. A cognitive model of human thinking. 7^thInternational Conference on Natural Computation (ICNC2011). IEEE computer society, Shanghai, China, 1009-1013, July26-28,2011.（EI检索号:20114014404385）

22. 王济军，魏雪峰.虚拟实验的“热”现象与“冷”思考，中国电化教育，2011（4）：126-129. （CSSCI）

科研项目

（一）主持项目

1.国家社科基金一般项目“面向个性化学习的中小学互联网教育服务评价体系研究”（课题批准号：BCA170075），2018.01-2020.12，主持人，在研。

2.教育部人文社会科学研究青年基金项目“小学数学问题解决认知过程模拟及学习障碍诊断与干预研究”（课题批准号12YJCZH213），2013.01-2015.12，主持人，已结题。

3.山东省社会科学规划研究项目青年项目“大数据时代小学数学思维能力教学的理论与实践研究”（课题批准号：16DJYJ02），2017.01-2019.12，主持人，在研。

4.山东省软科学研究计划项目“新型城镇化背景下山东省城乡教育信息资源一体化配置机制与对策研究”（项目编号：2014RKB01389），2014.07-2015.03，主持人，已结题。

5.山东省教育科学“十二五”规划课题“基于认知过程的课堂交互分析与仿真研究”（课题批准号2011GG014），2011.11-2013.12，主持人。已通过山东省教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定。

（二）参与项目

1. 国家社会科学基金教育学一般课题“课堂交互产生学习结果的认知模型与仿真研究”（课题批准号BCA100023），2010.09-2013.08，第三位，负责课堂交互认知模型构建。

2.全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部青年课题“跨文化混合同步网络课堂开展策略研究”（课题编号ECA120341），2013.01-2015.12，核心成员，负责同步网络课堂研究。

3.高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目“普适环境下面向教育服务的信息终端技术”（课题编号:708009），负责本体提取。

获奖情况

（一）教学获奖

1. 鲁东大学第一届“我最喜爱的老师” 提名奖，2014年7月。

2. 鲁东大学“先进工作者”，2013年12月。

（二）科研获奖

1.山东省社会科学优秀成果奖三等奖，首位。

2.山东省教育科研优秀成果奖一等奖，首位。

3.山东省高校优秀科研成果奖三等奖，首位。

4.烟台市社会科学优秀成果二等奖，首位。

（三）学生获奖

1.万桐. 鲁东大学校级优秀本科毕业论文，《一元一次方程应用题解题困难及对策研究——以山东教育出版社教材为例》，2015年7月，（指导教师：魏雪峰）。

2.钟靓茹.鲁东大学第四届全日制专业学位研究生专业技能大赛，一等奖，获奖教学内容《表内除法-回顾整理》，2016年5月，（指导教师：魏雪峰）。

3.张霞.鲁东大学第五届全日制专业学位研究生专业技能大赛，一等奖，获奖教学内容《认识位置》（2016级小学教育专硕），2017年5月，（指导教师:魏雪峰）。

主要学术兼职

1. 《开放教育研究》（CSSCI期刊）外审评审专家

2. IEEE学习科技技术委员会委员（Member of IEEE Technical Committee on Learning Technologies)

3. 首届中美智慧教育大会（US-China Smart Education Conference 2016，北京）大会组委会成员

4. 《2016新媒体联盟中国基础教育技术展望-地平线项目区域报告》中国专家委员会委员

5. 全球华人计算机教育应用大会（GCCCE 2015，台湾）议程委员会 委员 (presiding committee member (PC member))

6.第三届国际华人“移动／泛在学习与21世纪终生学习者的培养”工作坊（2014年，上海）议程委员

联系方式：xuefengwei99@163.com