学术论文_山东省智慧教育研究院

272022-01
智慧课堂的嬗变与趋向智慧课堂的嬗变与趋向李逢庆1王政1尹苗21. 山东师范大学教育学部2. 山东师范大学研究生院摘要："智慧人"的培养和发展已经成为当前教育变革的重大战略选择,智慧教育理念指引下的智慧课堂正是以此为目标指引和价值取向。文章详...
272022-01
新高考背景下学校智慧课堂教学的应用策略新高考背景下学校智慧课堂教学的应用策略尹苗李逢庆山东师范大学研究生院山东师范大学教育学部摘要：随着2014年国家新高考改革的全面推进,以信息技术促进课堂教学模式变革,应对信息时代创新人才需求与人才选拔方式变化成为重要...
262020-11
智慧课堂生态系统的构建智慧课堂生态系统的构建李逢庆1尹苗2史洁31. 山东师范大学教育学部2. 山东师范大学研究生院3. 山东师范大学国际教育学院摘要：应用生态学的思维和方法论审视当前课堂教与学变革创新是教育学的重要研究领域。该文借鉴生态学的原理与方法,从目标、...
262020-11
学校在线教育理性之维摘要：基于通信技术和智能化技术支持的在线教育,已成为当前"互联网+"时代人才培养新模式、教育服务新模式的重要教育实践形态。研究从高等教育、基础教育和非正式教育等三个方面详细梳理了在线教育不同领域的实践发展脉络,阐明了在线...
092021-02
基于ADDIE教学设计模型的智慧课堂教学基于ADDIE教学设计模型的智慧课堂教学——以“真菌”一节的教学设计为例尹苗1史洁2李逢庆3刁艳芳41. 山东师范大学研究生院2. 山东师范大学国际教育学院3. 山东师范大学教育学部4. 山东省烟台第五中学摘要：为破解智慧课堂教学应用中存在...
222021-02
智慧课堂的价值意蕴与实践路径智慧课堂的价值意蕴与实践路径李逢庆山东师范大学教育学部随着教育现代化、建设教育强国新征程的不断加速，我国逐渐进入了教育教学改革创新的深水期。依托大数据、人工智能等新兴技术开展的智慧教育，成为教育信息化2.0时代促进教与学模式变革创新，实现创...
222021-02
智慧教育的逻辑起点与推进策略智慧教育的逻辑起点与推进策略尹苗山东师范大学研究学院信息技术作为智能时代变革教育教学的内生动力，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，促使教育生态进入智慧教育
222021-02
基础教育信息化的目标旨趣与实践创新基础教育信息化的目标旨趣与实践创新史洁山东师范大学国际教育学院席卷而来的全球化与信息化的合流将人类社会发展带入21世纪，建立在智能型信息物理系统基础上，数据驱动的数字经济2.0正在引发商业模式、组织模式、就业模式等的革命性
222021-02
混合式教学的理论基础与教学设计混合式教学的理论基础与教学设计李逢庆山东师范大学教育学部摘要：迅猛发展的信息技术不断推动教育教学改革实践模式的创新，混合式教学为当前课堂教学改革提供了一种延续性创新的新思路。基于对混合式教学的概念
262020-11
《细胞生物学》课程混合式教学的设计与实践《细胞生物学》课程混合式教学的设计与实践尹苗1李逢庆21. 山东师范大学生命科学学院2. 山东师范大学教育学部摘要：《细胞生物学》作为生物科学类相关专业重要的专业基础课程,在生命科学知识体系的建构中具有重要作用。该文立足山东师范大学《细胞生...

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